C2 · 出版卷 12

Decision Gates

Continue、modify、pause、drop、drill 和信息增益

学习目标

完成本课后,你应能在结果未知前定义决策门,区分继续、修改、暂停、放弃和侵入式检验行动,计算一个简单门槛案例,把信息增益与非技术约束纳入决策,并编写在结果已知后仍可审计的决策记录。

决策门是证据与预先声明规则之间的受控比较,不是让最有说服力叙事获胜的会议。好的门会暴露需要哪些证据、可容忍多少不确定性、有哪些行动,以及哪些约束可以否决技术上看似有吸引力的方案。

行动与成熟状态

继续是在观测模型仍充分时重复或扩展当前策略;修改是在保留可检验机会的同时改变假设、几何、方法或尺度;暂停是在季节、许可、准入、数据谱系或先决解释解决前保留靶区;放弃是在明确条件下退出当前靶区或概念;侵入式检验只有在增加的区分力足以证明负担合理且全部要求满足时,才进入更高扰动观测。

这些行动不是某家机构的普遍工作流,而是证据状态。一个退出的几何可能仍留下区域概念;暂停不等于低潜力;修改靶区必须生成新版本,避免把后续成功追溯计入原预测。

成熟度应反映检验内容:区域容许性、连贯足迹、靶区几何、直接地质检验或后续工作。不能由阶段名称推断资源量、储量或经济成熟度。正式报告分类需要本教程之外的适用规则和合资格工作。

门槛章程与最低证据

门槛章程声明决策问题、靶区版本、假设、行动、所需输入、质量阈值、必要门、评分或效用方法、非技术约束、按角色定义的决策权限、异议规则和复核触发条件。在可行时,应在打开结果数据集前冻结。

最低证据不等于“全部计划数据已交付”,而是区分行动所需的证据。要求充分位置、回收率、质量控制表现、覆盖和探测能力。关键输入失败时,结果可能是不确定,应触发修改或暂停,而不是强迫作技术判断。

门槛条件应包含明确矛盾,例如:“只有两组独立证据支持几何,且不存在经充分检验失败的必要条件时才推进。”只由正阈值组成的规则会忽略决定性负观测。

信息增益、负担与比例性

决策门把技术证据、信息增益和约束组合成明确行动
决策门把技术证据、信息增益和约束组合成明确行动

信息增益可表示熵变化、期望效用或假设区分程度。即使结果降低靶区排名,也可能具有科学信息。一个失败检验若退出一大类几何,对组合仍可有高价值。

把下一检验与替代方案及不行动比较。取得负担包括合成成本单位、物理扰动、危险暴露、环境足迹、时间依赖和机会代价。安全、法律许可和同意属于约束,不能由强地质分数补偿。

选择能回答问题的最低扰动方法,但如果低影响调查不能解决不确定性,也不要只因容易就实施。当没有可行检验具备充分探测能力时,应暂停或退出,而不是采集装饰性数据。

停止规则、例外与治理

停止规则可由证据阈值、必要条件失败、区分检验耗尽、质量不可接受、约束失败或其他组合选项占优触发,还应覆盖反复不确定结果。每次失败后无限增加工作,会使门槛失效。

例外只能由新证据或记录的目标变化支持,不能因为对结果不舒服。记录原规则、例外理由、授权角色、新预测和后果。评审者应能区分合理模型修订与条件漂移。

技术建议与授权必须分开。教学档案记录角色而非具名个人;真实计划必须遵循当前治理、法律和专业要求。异议连同证据依据保留;共识并不等于证据质量。

合成算例

一个虚构靶区有三种行动:停止、开展低扰动调查、立即开展侵入式检验。存在连贯靶区 H 的概率 0.40,无连贯靶区 N 的概率 0.60。取得负担前教学效用为:停止在两种状态下均为 0;立即侵入检验在 H 下 +10,在 N 下 −5;低扰动调查后再选最优行动。

立即侵入检验的期望效用为 0.4(10)+0.6(-5)=1.0。低扰动调查有 P(+\mid H)=0.80P(+\mid N)=0.25,负担 0.5 单位。阳性概率为 0.47,阳性后概率为 0.32/0.47=0.681;阴性后概率为 0.08/0.53=0.151。阳性后侵入检验的期望效用为 0.681(10)+0.319(-5)=5.215,阴性后停止。

阶段策略扣除调查负担前为 0.47(5.215)=2.451,扣除后为 1.951,高于 1.0。因此在探测充分且安全、法律与环境约束全部满足的前提下,门选择低扰动调查。若许可未解决,靶区暂停;模型不能把无许可写成地质惩罚。

解释工作流

  1. 定义靶区版本、决策问题、行动和成熟状态。
  2. 冻结假设、最低证据和质量阈值。
  3. 执行必要地质与非技术门。
  4. 判断结果充分、阴性还是不确定。
  5. 比较各剩余假设下的行动后果。
  6. 判断另一检验能否改变首选行动。
  7. 纳入负担并寻找最低扰动的充分检验。
  8. 执行继续、修改、暂停、放弃或侵入检验规则。
  9. 记录异议、残余不确定性与例外处理。
  10. 保存决策时点证据快照供后续评审。

练习与复习

  1. 若调查负担增至 1.6 单位,重新计算阶段策略。
  2. 编写一条使坐标控制失败导向“暂停”而非“放弃”的门。
  3. 举出一个对组合具有高信息价值的负结果。
  4. 解释为何安全与法律许可不能被高地质分数抵消。
  5. 为充分阴性检验后的几何修订编写例外记录。

来源与延伸阅读